Introducción al tema y establecimiento de normas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos escucharán con atención a sus pares y esperarán su turno para hablar durante la clase.

Actividades:

1. Saludo y organización del aula.


2. Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


3. Conversación grupal sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás en la comunicación.


4. Establecimiento de normas para la comunicación oral en el aula.


5. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán escuchar y esperar su turno para hablar.

Recursos: Pizarra, marcadores, tarjetas con normas de comunicación.

Sesión 2: Exploración de emociones y necesidades (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comunicar sus emociones y necesidades a través de diversos lenguajes.

Actividades:

1. Recordatorio de las normas de comunicación establecidas en la sesión anterior.


2. Presentación de imágenes representando diferentes emociones y necesidades.


3. Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar las imágenes con las emociones y necesidades correspondientes.


4. Actividad de expresión artística: Los alumnos dibujarán o crearán collages representando una emoción o necesidad que deseen comunicar.

Recursos: Imágenes de emociones y necesidades, papel, crayones, tijeras, pegamento.

Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos aprenderán a comunicar sus gustos e ideas de manera clara y respetuosa.

Actividades:

1. Recordatorio de las normas de comunicación establecidas en la primera sesión.


2. Juego de preguntas y respuestas: Los alumnos formularán preguntas sobre gustos e ideas y deberá