Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Neila Selene Pérez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de las familias disfuncionales, violencia social y desempleo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema: Familias disfuncionales, violencia social y desempleo han contribuido a la presencia de agresividad en la sociedad.
- Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.
- Plantear la pregunta guía: ¿Cómo el crecimiento, distribución, composición y migración de la población pueden estar relacionados con estos problemas sociales?
Desarrollo:
- Introducir el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes analicen información estadística y cartográfica relacionada con la densidad de población, pirámides de población, tasas de migración, etc., de diferentes países.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un país para que investiguen sobre su crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Pedir a los grupos que identifiquen posibles implicaciones sociales, ambientales y económicas de estas características demográficas en el país asignado.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos y destacar las implicaci