Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para expresar lo que piensa sobre un tema visto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad introductoria: Juego de dramatización de situaciones de la vida diaria en las que los niños deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante poder expresar lo que pensamos y sentimos?


• Actividad práctica: Los niños deben expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber mediante gestos o movimientos corporales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y la actividad anterior.


• Actividad introductoria: Juego de adivinanzas donde los niños deben comunicar una idea o un gusto utilizando sólo sonidos o imágenes.


• Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando logramos expresar lo que queremos decir?


• Actividad práctica: Los niños deben expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando palabras o imágenes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y las actividades anteriores.


• Actividad introductoria: Juego de mímica donde los niños deben comunicar una necesidad o una emoción utilizando solo gestos.


• Reflexión grupal: