Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las características de prismas y formas.

Organización de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y mencionar algunos ejemplos en su entorno.


• Actividad de indagación: Mostrar diferentes prismas rectos y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un prisma recto para que investiguen sus características específicas (números de vértices y aristas, número y formas de caras).


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar las características de los prismas rectos mencionados en la sesión anterior.


• Actividad artística: Los alumnos realizarán una actividad de arte utilizando prismas rectos como inspiración. Pueden construir esculturas o dibujar los prismas desde diferentes perspectivas.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos reflexionarán sobre cómo las características de los prismas pueden ser representadas mediante formas artísticas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al desarrollo plano: Explicar a los alumnos qué es un desarrollo plano y cómo se utiliza para construir un prisma recto.