Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Maria Dolores Romo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación en línea sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.
- Cada grupo deberá investigar sobre un método anticonceptivo específico y recolectar información sobre su efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utiliza.
- Los alumnos deberán registrar la información en un documento compartido y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos.
- Reflexión guiada sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos en la prevenc