Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Liliana González
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Tema: Manifestaciones culturales y derechos humanos
Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de la importancia de las manifestaciones culturales y los derechos humanos.
- Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen manifestaciones culturales como mitos y leyendas de su país.
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se agrupan en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el problema planteado.
- Investigación y recopilación de información: Los equipos investigan sobre mitos y leyendas de su país y recopilan información relevante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de información: Cada equipo presenta la información recopilada sobre mitos y leyendas de su país.
- Análisis y reflexión: Se promueve una discusión en clase sobre la importancia de estas manifestaciones culturales y su relación con los derechos humanos.
- Actividad creativa: Los alumnos realizan una actividad creativa relacionada con un mito o leyenda de su país.
Sesión 3 (45 minutos):
- Lectura y comprensión de textos: Los alumnos leen textos sobre derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Debate: Se realiza un debate en clase sobre la importancia de ejercer