Riesgos de desastre y crisis humanitarias en relación a la constante actividad volcánica

Esmeralda Peralta
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias en relación a la constante actividad volcánica


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Comprender los conceptos de riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  • Analizar las causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas.

  • Identificar la constante actividad volcánica como un riesgo para los habitantes de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Saludo y presentación de la temática a los alumnos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  3. Explicación de los conceptos de riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  4. Proyección de material audiovisual sobre la constante actividad volcánica y sus riesgos.

  5. Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas.

  6. Puesta en común y resumen de los puntos más importantes.

  7. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de la constante actividad volcánica en la comunidad (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Investigar sobre la constante actividad volcánica en la comunidad.

  • Identificar las acciones que pueden minimizar los efectos de los desastres volcánicos.

  • Comprender la importancia de la solidaridad en la respuesta a las crisis humanitarias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Breve repaso de la sesión anterior.

  2. Organización de grupos de trabajo para investigar sobre la constante actividad volcánica en la comunidad.

  3. Búsqueda de información en internet, libros u otras fuentes