Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos el tema a tratar, destacando la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las tareas y responsabilidades que se realizan en casa y en la comunidad, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Actividad principal: Realizar una encuesta a los alumnos sobre las tareas que realizan en casa y su opinión sobre la importancia de la participación equilibrada.


• Reflexión: Comentar los resultados de la encuesta y fomentar la reflexión sobre las diferencias de roles y responsabilidades entre hombres y mujeres.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana, resaltando la participación equilibrada entre hombres y mujeres.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes familias y sus prácticas de participación equilibrada. Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión: Promover una discusión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en las prácticas de participación equilibrada en las diferentes familias.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Ver un video o pre