Exposición sobre temas diversos

Karina Quintero
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA):


El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la exposición



  • Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y cuáles son sus características.

  • Actividad 2: Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema diferente para que investiguen y planifiquen una exposición.

  • Cierre: Retroalimentación y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Planificación de la exposición



  • Inicio: Repaso de los temas asignados a cada grupo.

  • Actividad 1: En grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los contenidos principales de su exposición y decidirán qué materiales de apoyo utilizarán.

  • Actividad 2: Cada grupo elaborará un plan de exposición, incluyendo el orden de los temas, la estructura y los recursos visuales a utilizar.

  • Cierre: Presentación y discusión de los planes de exposición en grupo.


Sesión 3 (45 minutos):


Tema: Elaboración de materiales de apoyo



  • Inicio: Repaso de los planes de exposición de cada grupo.

  • Actividad 1: Los alumnos elaborarán los materiales de apoyo pa