Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema socioemocional y de alimentación de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema socioemocional y de alimentación de los alumnos.


• Realizar una ronda de preguntas para involucrar a los alumnos en la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente para investigar.


• Los grupos deberán recopilar información sobre su aspecto asignado y analizar cómo se relaciona con el problema socioemocional y de alimentación de los alumnos.


• Fomentar la investigación y el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar y reflexionar sobre la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones frente a la clase.


• Fomentar la discusión y el debate sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Realizar una reflexión final sobre la relación entre la temática histórica y el problema socioemocional y de alimentación de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los aspectos y con