Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Elaborar preguntas pertinentes que recaben información deseada y eviten redundancias, utilizando signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Contaminación ambiental y mala higiene

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación ambiental y mala higiene. Explicar la importancia de abordar estos problemas y cómo pueden afectar nuestra comunidad.


• Presentación de ejemplos prácticos de contaminación ambiental y mala higiene.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un tema específico relacionado con la contaminación ambiental y mala higiene a cada grupo (ejemplo: basura en las calles, falta de higiene en los espacios públicos, contaminación del agua, entre otros).


• Explicación de la tarea: cada grupo deberá investigar sobre su tema y elaborar preguntas para una entrevista a una persona de la comunidad relacionada con el tema asignado.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos y su formulación de preguntas.


• Explicación de cómo elaborar preguntas pertinentes y evitar redundancias.


• Práctica guiada de elaboración de preguntas en conjunto con el grupo.


• Asignación de la tarea: cada grupo deberá revisar y mejorar sus preguntas para la entrevista.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Preparación de los alumnos para la realización de las entrevistas.


• Recordatorio de la importancia de ser respetuosos y educados durante las entrevistas.


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