Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del Eclipse solar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Breve explicación sobre la importancia de la energía solar y la convección en el contexto de la sustentabilidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol en nuestra comunidad?".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de aprovechar la energía solar.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de información sobre diferentes experimentos que aprovechen la energía del sol.


• Elección de un experimento por equipo.

Cierre:

• Presentación de los experimentos elegidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la energía solar y la sustentabilidad.


• Asignación de material para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los experimentos elegidos por cada equipo.


• Recordatorio de los conceptos básicos de energía solar y convección.

Desarrollo:

• Organización de los materiales necesarios para realizar los experimentos.


• Realización de los experimentos por equipos.


• Observación y registro de los resultados obtenid