El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Karla Virginia De
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos no resuelven los conflictos de manera pacífica y existe violencia entre pares.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan presenciado o vivido.
- Plantear la problemática: Los alumnos no resuelven los conflictos de manera pacífica y existe violencia entre pares.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo recibirá un caso de conflicto real (por ejemplo, un caso de bullying) para analizarlo y reflexionar sobre posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Los alumnos deberán identificar los diferentes tipos de conflictos presentes en el caso, así como las causas y consecuencias.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los miembros del grupo.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de solución al resto de la clase.
- Realizar una puesta en común de las diferentes soluciones planteadas.
- Reflexionar sobre la importancia de abordar los conflictos de manera pacífica y las ventajas que esto conlleva.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitular lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes estrategias para resolver conflictos de manera pacíf