Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la sexualidad y la reproducción.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: Inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para realizar una actividad de investigación sobre la manera en que diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información relacionada con una cultura distinta y cómo influye en el concepto de sexualidad en esa cultura.


• Los alumnos deberán utilizar habilidades de pensamiento crítico y de selección de información para analizar y comparar las distintas culturas.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigaci