Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con sucesos significativos.


• Contextualización: Explicar la importancia de compartir experiencias y reflexionar sobre ellas en inglés.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: Los alumnos comparten sus ideas sobre sucesos significativos que hayan experimentado en sus vidas.


• Clase magistral: Explicar el concepto de relato y cómo se puede utilizar para expresar sucesos significativos.


• Asignar la tarea: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario y lo compartirán en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discuten sobre la importancia de compartir sucesos significativos y reflexionar sobre ellos.


• Tarea: Los alumnos prepararán un bosquejo de su relato en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema: Relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán en parejas su bosquejo de relato en inglés.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos de acuerdo al tipo de acontecimiento