Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de la actividad física para su salud y bienestar.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del problema: "Los niños no realizan suficiente actividad física".
   
   
   • Preguntas guía: ¿Por qué es importante hacer actividad física? ¿Cuáles son las consecuencias de no realizar suficiente actividad física?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Explicación de los conceptos de cooperación y oposición en la interacción motriz.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de cooperación y oposición en actividades físicas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cuáles son las implicaciones de la cooperación y oposición en la interacción y el logro de metas?
   
   
   • Tarea para la sesión siguiente: Investigar y traer información sobre los beneficios de la actividad física.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los beneficios de la actividad física en su vida diaria.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños la información investigada.
   
   
   • Plenaria: Cada grupo compartirá los beneficios de la actividad física que encontraron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos reflexionarán sobre cómo podrían incorporar más actividad física en su vida diaria.
   
   
   • Plenaria: Compartir ideas y propues