Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Claudia Janeth Ortiz Anaya
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Disciplina interdisciplinar: Violencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y anticipación de conocimientos previos de los estudiantes sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes formulan preguntas sobre el tema y se organizan en grupos para buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, videos).

  • Reflexión: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Se retoma la discusión anterior y se sintetizan las ideas principales.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizan un experimento sencillo para comprender cómo se transmite el impulso nervioso y cómo se produce la liberación de hormonas por el sistema endocrino.

  • Análisis: Se reflexiona sobre los resultados obtenidos y se establecen semejanzas y diferencias entre ambos sistemas.


Sesión 3:



  • Relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino: Se explica la interacción y coordinación de ambos sistemas.

  • Actividad grupal: Los estudiantes elaboran un esquema o mapa conceptual que muestre las conexiones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Presentac