Introducción al análisis de cuentos y poemas
Eleazar Rivera
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión, y conocerán diferentes tipos de cuentos y poemas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente presentará a los alumnos el objetivo de la sesión y les explicará la importancia de analizar los cuentos y poemas para disfrutarlos y comprender su mensaje.
- Desarrollo (30 minutos):
a. El docente mostrará a los alumnos diferentes tipos de cuentos y poemas, como cuentos populares, cuentos de hadas, poemas líricos, poemas narrativos, etc.
b. Los alumnos analizarán en parejas o grupos pequeños un cuento o poema seleccionado por el docente, identificando los personajes, la trama, el mensaje o tema principal, y las emociones que les genera.
c. Cada grupo compartirá sus análisis con el resto de la clase. - Cierre (10 minutos): El docente resumirá los principales conceptos aprendidos durante la sesión y planteará el reto para la siguiente sesión: crear cuentos y poemas en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Sesión 2: Creación de cuentos y poemas en colectivo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán cuentos y poemas en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente recordará a los alumnos el reto planteado en la sesión anterior y les explicará que trabajarán en colectivo para crear sus propias historias.
- Desarrollo (30 minutos):
a. Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una historia propia, familiar o popular para crear un cuento o poema en colectivo.