Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Mar San
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Temas transversales: Cuidado del ambiente y vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Introducción al problema: ¿Cómo cuidar el colocar los residuos en su lugar para no contaminar el suelo y cómo cuidar el agua?

  • Lluvia de ideas sobre actividades que realizamos en casa, escuela y comunidad.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de las actividades que realizan en casa, escuela y comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción a la relación entre las actividades humanas y la naturaleza.

  • Actividad: Los alumnos identificarán en la lista realizada en la sesión anterior, aquellas actividades que están relacionadas con la naturaleza.

  • Discusión grupal sobre las actividades identificadas y su impacto en la naturaleza.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a la importancia de cuidar el suelo y el agua.

  • Actividad: Los alumnos investigarán las consecuencias de no cuidar el suelo y el agua.

  • Discusión grupal sobre las consecuencias encontradas y cómo pueden afectar a la naturaleza y a nuestra salud.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad: Los alumnos realizarán un cartel o póster sobre cómo cuidar el suelo y el agua en su entorno (casa, escuel