Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Laura Alejandra Lucero- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Los alumnos investigarán sobre un problema colectivo de su elección para luego integrar la información en un texto breve que formará parte de un tríptico. El tríptico deberá contener una portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta y datos de personas o instituciones de apoyo.
Integración interdisciplinar: Durante el desarrollo del proyecto, se abordará el tema de la higiene personal, cuidados en casa y en el entorno del alumnado.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de prevenir un problema colectivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos a tratar.
- Los alumnos seleccionan un problema colectivo y forman grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará sobre el problema colectivo elegido y recopilará información de fuentes confiables.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos comparten la información recopilada y discuten cómo organizarla en el tríptico.
- Se proporciona a cada grupo una plantilla de tríptico para que empiecen a diseñarlo.
- Los alumnos comienzan a redactar el texto breve que incluirán en el tríptico.
Sesión 3 (45 minutos):
- Los grupos continúan trabajando en el diseño del tríptico, incorporando imágenes, gráficas, tablas, cuadros, etcétera.
- Se les brinda apoyo para buscar y seleccionar fuentes de consulta adicionales.
- Se enfatiza la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas.
Sesión 4 (45 minut