Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a tratar de manera interdisciplinar: Comida chatarra

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en el bienestar personal y colectivo.


• Actividad de motivación: Visionado de vídeo testimonial de una persona que haya logrado cumplir su proyecto de vida.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Investigación en grupos sobre la problemática de la comida chatarra y sus efectos en la salud.


• Generación de propuestas para abordar la problemática.


• Elección de una propuesta y diseño de un plan de acción para trabajar en favor del bienestar personal y colectivo relacionado con la comida chatarra.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Acuerdos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio de los acuerdos de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto relacionado con el tema de la comida chatarra y su impacto en la salud.

Fase de Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las estrategias de apoyo mutuo necesarias para llevar a cabo el plan de acción diseñado en la sesión anterior.


• Identificación de posibles retos a superar para logra