Construcción del proyecto de vida

Melani Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida


Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y reflexión sobre logros y retos


Objetivo: Los alumnos valorarán sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación para la clase.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.

    • Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personajes conocidos.

    • Reflexión grupal sobre los logros y retos afrontados por los alumnos en su historia personal.

    • Actividad individual: los alumnos llenarán una hoja de reflexión sobre sus logros y retos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las reflexiones realizadas por los alumnos.

    • Conclusiones y reflexiones finales.




Sesión 2: Definiendo aspiraciones


Objetivo: Los alumnos identificarán sus aspiraciones para su futuro personal y profesional.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Motivación para la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes opciones de aspiraciones personales y profesionales.

    • Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y discutirán sus aspiraciones.

    • Puesta en común de las aspiraciones identificadas por cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexiones finales sobre las aspiraciones de cada alumno.

    • Conclusiones y tareas para la siguiente sesión.




Sesión 3: Acciones a realizar para alcanzar las aspiraciones


Objetivo: Los alumnos identificarán las acciones q