El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 1º - Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Uso de vocabulario y reglas gramaticales para expresar necesidades e intereses

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción del concepto de comunidad y la importancia de resolver problemas en ella.


• Presentación de ejemplos de problemas comunes en una comunidad.


• Actividad en parejas: los alumnos discutirán y anotarán posibles soluciones en inglés para los problemas presentados.


• Puesta en común: cada pareja compartirá sus soluciones y se generarán discusiones en clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Deberes: buscar artículos o textos en inglés relacionados con problemas y soluciones implementadas en comunidades.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los deberes.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de los textos encontrados por los alumnos.


• Actividad en grupos: cada grupo seleccionará un problema y una solución de los textos y elaborará una presentación oral en inglés para comp