Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: ¿Por qué es importante la festividad del Día de Reyes?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Día de Reyes y los significados asociados a esta celebración.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para su posterior análisis.

Actividad 2:

• Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre la festividad del Día de Reyes.


• Proporcionarles recursos como libros, videos y sitios web confiables para que realicen su investigación.


• Los estudiantes deberán recopilar información sobre el origen de la celebración, las tradiciones asociadas, la importancia cultural y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Actividad 3:

• Cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos a través de una pequeña exposición.


• Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y promover el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Realizar una actividad artística relacionada con la festividad del Día de Reyes, como la creación de coronas o la decoración de