Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto de lectura compartida en voz alta y motivar su interés por esta habilidad.

• Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en la habilidad de seguir la lectura en voz alta que hace el maestro o personas alfabetizadas de diferentes tipos de textos.


• Motivación: Se les muestra un video de un cuentacuentos o se les lee un cuento de forma animada para despertar su interés por la lectura en voz alta.


• Reflexión: Se les pregunta a los alumnos qué les pareció la presentación y si les gustaría poder leer de forma similar.


• Tarea: Se les pide a los alumnos que traigan al día siguiente un cuento o libro de su elección para compartir y leer en voz alta con la clase.

Sesión 2: Lectura compartida de cuentos
Objetivo: Fomentar la lectura en voz alta a través de la lectura compartida de cuentos seleccionados por los alumnos.

• Socialización: Los alumnos comparten los cuentos o libros que trajeron y explican por qué los eligieron.


• Lectura compartida: Se forman parejas o grupos pequeños y se les asigna un cuento para que lo lean en voz alta de forma alternada.


• Observación y retroalimentación: El maestro o la maestra circula por el aula, escuchando las lecturas y dando retroalimentación positiva y constructiva a cada grupo.


• Reflexión: Se les pregunta a los alumnos cómo se sintieron al leer en voz alta y si fue más fácil seguir la lectura de sus compañeros que la del maestro o maestra.


• Tarea: Se les pide a los alumnos que practiquen la lectura en voz alta en casa, utilizando el cuento que trajeron o cualquier otro texto de su elección.

Sesión 3: Explorando diferentes tip