"Fomentando la convivencia y el respeto a través de los derechos humanos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Fomentando la convivencia y el respeto a través de los derechos humanos"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Conociendo nuestros derechos y valorando la diversidad"
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentación del tema: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".


• Explicación de la importancia de pertenecer a una comunidad donde se sientan cuidado y protección.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: "Dificultad en resolución de conflictos y producción de textos, pérdida de valores y falta de énfasis en las convencionalidades de la lectoescritura".


2. División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


3. Planteamiento de preguntas orientadoras sobre el problema: ¿Cuáles son las dificultades que observamos en la resolución de conflictos?, ¿Cómo podemos fomentar la producción de textos?, ¿Qué valores consideramos importantes y cómo podemos promoverlos?, ¿Cómo podemos enfatizar las convencionalidades de la lectoescritura?


4. Investigación en grupo: Los alumnos in