Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Jessica Carrizales
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Física (Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento)
Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Se inicia la clase con una pregunta orientadora, como "¿Qué es una interacción en fenómenos relacionados con el movimiento?", para generar reflexión y activar los conocimientos previos de los alumnos.
- Discusión en grupos: Los alumnos se reúnen en grupos pequeños para discutir y compartir sus ideas sobre las interacciones en fenómenos relacionados con el movimiento. Cada grupo deberá llegar a una conclusión consensuada.
Fase de desarrollo:
- Experimento sencillo: Se realizan experimentos sencillos para explorar las interacciones en fenómenos relacionados con el movimiento. Por ejemplo, se puede realizar un experimento de lanzamiento de objetos con diferentes masas y analizar cómo la fuerza afecta el movimiento.
- Análisis de resultados: Los alumnos analizan los resultados obtenidos en el experimento y discuten en grupos cómo se relacionan con los conceptos de velocidad y aceleración. Se fomenta la participación activa y la argumentación de los resultados.
Fase de cierre:
- Reflexión y síntesis: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido en la clase y a sintetizar los conceptos clave relacionados con las interacciones en fenómenos relacionados con el movimiento.
- Tarea: Se asigna una tarea individual en la cual los alumnos