La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Valorar la importancia del relieve para la vida de todos los seres vivos, su cuidado y conservación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante conocer las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"

  
  



• Realización de una tormenta de ideas para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

  
  



• Registro de las respuestas en la pizarra.

  
  

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo, un terremoto o un volcán que haya ocurrido recientemente en el mundo.

  
  



• División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de información relacionada con el tema, como mapas, imágenes y textos explicativos.

  
  



• Lectura y análisis en grupo de la información proporcionada.

  
  



• Elaboración de preguntas por parte de los grupos para profundizar en el tema.

  
  



• Resolución de las preguntas en grupo, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.

  
  

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por cada grupo.

  
  



• Reflexión final sobre la importancia de conocer las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  
  



• Cierre de la sesión y planteamiento de la siguiente actividad.

  
  

Segunda sesi