Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
ULISES V. MORALES- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo PDA: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectura, escritura y comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la transparencia y el acceso a la información en un gobierno democrático.
- Introducir el problema de lectura, escritura y comprensión lectora relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Entregar a cada grupo un caso ficticio de un servidor público que ha cometido un acto de corrupción y violado los derechos de acceso a la información y protección de datos personales.
- Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las acciones ilegales y antiéticas, y reflexionar so