El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2°

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La falta de valores en la comunidad y escuela, esto genera inseguridad y conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyectar imágenes o videos que muestren ejemplos de conflictos en la convivencia humana y cómo se pueden resolver desde la cultura de paz.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una situación conflictiva que hayan presenciado o vivido en su comunidad o escuela.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los alumnos compartirán las situaciones conflictivas que escribieron y analizarán en qué medida los valores éticos y cívicos están relacionados con esos conflictos.


• Discusión en grupo: ¿Cómo podrían resolverse esos conflictos desde la cultura de paz?

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales de la discusión en grupo.


• Explicación del proceso de trabajo para las próximas sesiones.


• Asignación de tareas individuales o en equipo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: La falta de valores en la comunidad y escuela, esto genera inseguridad y