Figuras geométricas y sus características
Sandra Carrillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema: los alumnos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
- Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas utilizando imágenes y objetos reales.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes figuras y sus características.
- Fomentar la participación y el respeto mutuo en el aula.
Sesión 2: El tangram y sus posibilidades
- Presentar el tangram a los alumnos, explicando sus reglas y cómo se compone.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes figuras que se pueden formar con el tangram.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen el tangram y creen diferentes figuras.
Sesión 3: Representación de animales con figuras geométricas
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre animales que puedan representarse utilizando figuras geométricas.
- Realizar una actividad donde los alumnos elijan un animal y lo representen utilizando el tangram y otras figuras geométricas.
- Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.
Sesión 4: Representación de plantas y objetos con figuras geométricas
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre plantas u objetos que puedan representarse utili