Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la infancia y adolescencia. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual con la información obtenida.


• Cierre: Compartir los mapas conceptuales elaborados por cada grupo y hacer una síntesis de las características principales de la infancia y adolescencia.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre las responsabilidades y cuidados generales de la infancia y adolescencia. Los alumnos deberán escribir en una hoja alguna responsabilidad que consideren importante en cada etapa.


• Actividad principal: Proyectar un video educativo sobre la madurez y vejez, y posteriormente, realizar una discusión grupal sobre las características, ne