Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de 6º de primaria
francisca contreras
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de 6º de primaria
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de la lectura y comprensión de cuentos y poemas.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve conversación sobre los cuentos y poemas que más les gustan a los alumnos.
- Mostrar imágenes de diferentes cuentos y poemas para despertar su interés.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un cuento corto y un poema seleccionados previamente.
- Lectura en voz alta del cuento y el poema.
- Realización de preguntas sobre los personajes, la trama y el mensaje transmitido.
- Discusión en grupo sobre el significado del cuento y el poema.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de la lectura y comprensión de cuentos y poemas.
- Asignación de la tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento o poema que les gustaría compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Promover el intercambio de cuentos y poemas entre los alumnos y discutir sobre su significado.
Inicio (10 minutos):
- Recordar el tema de la sesión anterior y la tarea asignada.
- Invitar a los alumnos a compartir sus cuentos y poemas seleccionados.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños (de 4 o 5 personas) para fomentar el intercambio.
- Cada alumno deberá leer en voz alta su cuento o poema y explicar por qué lo eligió.
- Los demás integrantes del grupo podrán hacer preguntas y dar su opinión sobre el cuento o poema.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de compartir y discutir