Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
ULISES V. MORALES
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Sesión 1:
Tema: Introducción a las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Lectura, escritura y comprensión lectora.
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos leerán un texto corto sobre el concepto de democracia y escribirán una definición propia.
Desarrollo:
- Presentación de un caso problemático: "La falta de representación estudiantil en la escuela".
- Los alumnos se dividirán en grupos y deberán analizar el caso, identificar las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que podrían resolver el problema y proponer posibles soluciones.
- Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente las relaciones entre las instituciones, organizaciones y mecanismos identificados.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la resolución de problemas sociales.
- Asignación de una tarea individual: Los alumnos deberán investiga