Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: La constitución de la materia y su proceso histórico

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento del proceso histórico de la estructura de la materia.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la estructura de la materia.


• Promover una conversación sobre la importancia de conocer la historia de la ciencia y cómo ha evolucionado en la comprensión de la materia.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción histórica sobre los primeros modelos atómicos y sus limitaciones.


• Mostrar imágenes y videos que muestren los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Plantear preguntas de investigación que motiven a los alumnos a indagar más sobre el tema.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los avances recientes presentados y cómo han contribuido a la comprensión de la materia.


• Asignar una tarea de investigación sobre un avance específico y su impacto en la ciencia.

Sesión 2: Descubriendo los modelos atómicos

Inicio:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan manipular y explorar diferentes modelos atómicos.


• Plantear preguntas sobre las características y propiedades de cada modelo.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada en grupos sobre los diferentes modelos atómi