Interculturalidad y sustentabilidad: contribuciones de los pueblos originarios y otras culturas en el cuidado del medio ambiente y acciones para promover el bienestar y la conciencia geográfica

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Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad: contribuciones de los pueblos originarios y otras culturas en el cuidado del medio ambiente y acciones para promover el bienestar y la conciencia geográfica


Objetivo: Indagar y analizar las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir y transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.


Problemática: Los alumnos no conocen bien qué es la igualdad de género.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de interculturalidad y su importancia en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Introducción del tema: Presentar a los alumnos el concepto de interculturalidad y explicar cómo se relaciona con el cuidado del medio ambiente.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo originario. Cada grupo deberá investigar cómo se relacionan con la naturaleza y qué acciones llevan a cabo para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:


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