Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales
brianda espinoza
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
- Presentación de imágenes y ejemplos de la pérdida de biodiversidad en diferentes ecosistemas.
- Planteamiento de preguntas de investigación sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.
- Recopilación de información mediante internet, libros y otros recursos.
- Análisis de la información recolectada y discusión en grupo sobre las causas identificadas.
Sesión 3:
- Investigación en grupos sobre consecuencias de la pérdida de biodiversidad para la salud y la dinámica de los ecosistemas.
- Recopilación de información y análisis de casos de estudio.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones en clase.
Sesión 4:
- Análisis de prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad.
- Invitación a expertos locales en medio ambiente para compartir experiencias y conocimientos.
- Discusi