Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Problemas con el cambio climático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Motivación: Presentación de un problema relacionado con el cambio climático que requiera el uso del álgebra para su resolución.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos qué entienden por álgebra y cómo creen que se puede aplicar en situaciones reales.

Fase de desarrollo:

• Actividad de indagación: Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el cambio climático y su resolución mediante el uso del álgebra.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y propondrán posibles soluciones algebraicas a las situaciones planteadas.


• Retroalimentación: Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y análisis de su validez.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre el uso del álgebra en la resolución de problemas relacionados con el cambio climático.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre otros problemas relacionados con el cambio climático que puedan resolverse mediante el uso del álgebra.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio del tema y las actividades realizadas.


• Presentación de nuevos problemas: Introducción de nuevos problem