Introducción al tema y concienciación de la importancia de la higiene personal
Sandra Luz Rdz
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo general: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Objetivo de aprendizaje servicio: Identificar los hábitos saludables y la importancia de llevar un estilo de vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concienciación de la importancia de la higiene personal (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran ellos que son importantes para mantener una buena salud.
- Proyectar imágenes relacionadas con la higiene personal y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.
- Explicar la importancia de la higiene personal y cómo puede contribuir a prevenir problemas de salud.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban una lista de hábitos de higiene que consideren importantes.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Elaboración de un manual de hábitos de higiene personal (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la metodología de aprendizaje servicio y explicarles que realizarán una tarea que beneficiará a la comunidad.
- Indicar a los alumnos que, en grupos, deberán elaborar un manual de hábitos de higiene personal.
- Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para elaborar el manual (cartulinas, colores, pegamento, etc.).
- Guiar a los alumnos en la elaboración de los contenidos del manual, como la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.
- Al finaliza