Procesos técnicos en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en comunidad

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


2. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos investiguen y discutan las características y procesos de cada sistema técnico.


3. Cada grupo debe elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su investigación y comparte las características y procesos de los sistemas técnicos que investigaron.


2. Realizar una reflexión grupal sobre cómo estos sistemas técnicos se vinculan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar el problema de la deficiencia en las habilidades de lecto-escritura y cálculo mental en algunos alumnos y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo interdisciplinarios con estudiantes de tecnología y otras asignaturas como lenguaje y matemáticas.