La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Graciela Trujillo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia para garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Actividad de motivación: Proyectar un video o presentación que muestre situaciones de conflictos y violencia, y luego preguntar a los alumnos cómo se sienten al presenciar dichas situaciones.

  • Generación de preguntas guía: En grupo, los alumnos deberán generar preguntas relacionadas con el tema que les gustaría investigar y responder a lo largo de las sesiones.



  1. Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar y buscar soluciones al problema planteado.

  • Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre la cultura de paz, la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano, así como ejemplos de ambientes que promuevan estos valores.

  • Debate y discusión: Los equipos presentarán sus hallazgos y debatirán sobre las posibles soluciones al problema planteado.

  • Creación de una propuesta: Cada equipo diseñará una propuesta con acciones concretas para aplicar la cultura de paz y promover el respeto a la dignidad en diferentes contextos, tanto presenciales como virtuales.



  1. Cierre:



  • Presentación de las propuestas: Cada equipo presentará su