Introducción y sensibilización

brianda espinoza
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintos ecosistemas y preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los animales y plantas que aparecen en ellas.

  • Lluvia de ideas: El docente guiará una conversación para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y los problemas ambientales que conocen.

  • Planteamiento del problema: El docente presentará la problemática de la pérdida de biodiversidad y los problemas ambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Formulación del propósito de aprendizaje (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Sesión 2: Indagación sobre la pérdida de biodiversidad (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en línea sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo, utilizando fuentes confiables.

  • Análisis y síntesis: Cada equipo expondrá los datos e información recolectada, y realizará una síntesis de los principales problemas identificados.

  • Reflexión: El docente guiará una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad, y cómo afecta a la salud humana.


Sesión 3: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y analizarán distint