Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problemas con el cambio climático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Un cuestionario de preguntas cerradas para evaluar el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre los números positivos y negativos y su orden.

   
   



2. Proyecto de investigación: Los alumnos deberán realizar un proyecto de investigación sobre cómo el cambio climático afecta a su entorno y cómo se pueden tomar medidas para contrarrestarlo. La evaluación se realizará a través de una rúbrica que evalúe la investigación, el análisis crítico y las propuestas de solución al problema.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase (extensión de los números a positivos y negativos y su orden) y su relación con los problemas del cambio climático.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con el cambio climático y plantear preguntas que generen reflexión en los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre los números positivos y negativos y su orden.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán actividades prácticas donde se utilicen cantidades que tengan como referencia el cero y se experimen