Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Edgar Roldan
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la actividad: Descubriendo los beneficios de una alimentación saludable
Objetivo de la actividad:
El alumno explicará y representará los beneficios de consumir alimentos saludables, como frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal, y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas. Además, tomará decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la actividad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los alimentos saludables y los alimentos no saludables.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre ambos tipos de alimentos y los posibles efectos en la salud.
Sesión 2:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir la importancia del consumo de agua simple potable para una alimentación saludable.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de bebidas en saludables y no saludables.
- Comparar los beneficios de consumir agua simple potable con los efectos negativos de las bebidas azucaradas.
Sesión 3:
- Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentar diferentes tipos de frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimentos de origen animal.
- Realizar una degustación de alimentos saludables.
- Los alumnos realizarán una lista de los beneficios para la salud de cada tipo de