Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Sesión 1: Identificando hábitos que desfavorecen a una vida saludable
Tiempo: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos describirán problemas de vida que han enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales:

• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores o tizas de colores


• Hojas de papel


• Lápices de colores


• Recursos audiovisuales (opcional)

Desarrollo de la clase:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del objetivo de la clase.


3. Explicación breve sobre qué es la toma de decisiones y la importancia de la creatividad ante los problemas de la vida.

Cuerpo de la clase (30 minutos):

1. Presentación del problema: "Hábitos que desfavorecen a una vida saludable".


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos que pueden afectar la salud (alimentación no saludable, falta de ejercicio, consumo excesivo de tecnología, falta de descanso, entre otros).


3. Distribución de hojas de papel a cada alumno y pedirles que piensen en un problema de vida que hayan enfrentado relacionado con alguno de los hábitos mencionados.


4. Los alumnos deberán escribir o dibujar en sus hojas de papel el problema que han enfrentado, utilizando colores y creatividad.


5. Formación de grupos de trabajo y asignación de un tiempo para que compartan sus problemas de vida con sus compañeros y discutan posibles soluciones utilizando el pensamiento crítico.

Cierre (5 minutos):

1. Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


2. Reflexión final sobre la importancia de la toma de decisiones y