El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: Rezago en los estudiantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que puedan existir en su comunidad y que puedan ser abordados a través de textos literarios.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para que investiguen sobre él durante el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Facilitar recursos a los estudiantes para que investiguen sobre el problema asignado (internet, libros, etc.).


• Guiar a los estudiantes en la elaboración de un borrador de su propuesta de solución, utilizando el inglés para expresarse.


• Fomentar la interacción entre los miembros del grupo, promoviendo el uso del inglés y la colaboración.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta su propuesta de solución y la presente a la clase en inglés.


• Realizar una retroalimentación colectiva sobre las propuestas presentadas, destacando los aspectos positivos y brindando sugerencias de mejora.


• Asignar como tarea para la próxima sesión la revisión y mejora de la propuesta de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase anterior y repasar las propuestas de solución presentadas.


• Presentar a los estudiantes distintos