Formación cívica y ética - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Erradicar la violencia entre pares.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión en grupo.


2. Cuestionario de conocimientos adquiridos sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Erradicar la violencia entre pares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia entre pares que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia entre pares en la convivencia diaria y el respeto a los derechos humanos.

Desarrollo:

• Presentación de las normas y leyes que defienden y exigen el respeto a los derechos humanos.


• Exposición de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales encargadas de proteger los derechos humanos y promover su aplicación.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar la función de una institución u organización asignada para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden los derechos humanos.


• Preparación de una presentación oral sobre la institución u organización asignada.

Cierre:

• Pr