Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Sonia Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades cognitivas, motrices y socioemocionales que favorezcan los saberes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fases:
Inicio:



  • Introducción al tema: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad.

  • Presentación de ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos recopilen información sobre acontecimientos significativos de su comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo para compartir y analizar la información recopilada.

  • Realización de una lista de posibles temas para representar de manera creativa.


Cierre:



  • Presentación de los temas seleccionados por cada grupo.

  • Elección del tema a trabajar durante el proyecto comunitario.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fases:
Inicio:



  • Recordatorio del tema seleccionado para el proyecto comunitario.

  • Presentación de diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para representar el tema.


Desarrollo:



  • Organización de los grupos de trabajo en base a las técnicas artísticas elegidas.

  • Investigación y recopilación de imágenes, textos o cualquier otro material relacionado con el tema.

  • Reali