Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3° de primaria

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.


• Exposición del problema: Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el deterioro de un ecosistema cercano a la comunidad escolar.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema para investigar y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos de estudiantes realizarán una investigación sobre el ecosistema en cuestión y sus problemáticas específicas.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar información relevante, utilizando fuentes confiables y registrando los datos obtenidos.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los grupos de estudiantes analizarán la información recopilada y buscarán posibles soluciones para preservar y regenerar el ecosistema.


• Debate y argumentación: Cada grupo expondrá sus soluciones y argumentará la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para preservar los ecosistemas.

Sesión 4:

• Acciones concretas: Los grupos de estudiantes diseñarán acciones concretas que pueda