Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación escrita y su impacto en la comunidad.

• Inicio: Presentar el tema de la clase y su relación con el problema de falta de empleo en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que existen.


• Actividad 2: Leer en voz alta una carta personal y analizar sus características.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo puede ayudar a solucionar problemas en la comunidad.

Sesión 2: Escritura de cartas personales (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos aprenderán a redactar cartas personales adecuadas y efectivas.

• Inicio: Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Presentar ejemplos de situaciones en las que se podrían necesitar enviar una carta (por ejemplo, buscar trabajo).


• Actividad 2: Guiar a los alumnos en la escritura de una carta personal basada en una de las situaciones planteadas.


• Cierre: Compartir y discutir las cartas escritas, resaltando los elementos importantes de una carta personal.

Sesión 3: Tipos de envío de cartas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos conocerán las diferentes formas de enviar cartas y su funcionamiento.

• Inicio: Repasar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Presentar los diferentes tipos de envío de cartas, como el correo postal y el correo electrónico.


• Actividad 2: Explicar el proceso de envío de cartas por cada método y las ventajas y desventajas de cada uno.


• Cierre: Reflexionar sobre cuál método de envío sería más conveniente